SMR · 1º · SMR1-04 · material completo
Redes locales
Aquí empieza la visión sistémica: los equipos dejan de ser islas y pasan a formar parte de una red con topología, direccionamiento, servicios y averías reales.
SMR1-04Nivel · inicio / consolidaciónDuración · 16 bloques + tallerSalida · Red local documentada, cableada o simulada, con direccionamiento y pruebas de conectividad.
Plan de aprendizaje
Ruta recomendada para dominar el módulo sin estudiar a ciegas
La secuencia recomendada para Redes locales dentro del nodo es esta: primero construir base conceptual mínima, después practicar con laboratorio guiado, a continuación resolver incidencias o variaciones, y finalmente dejar evidencia clara del proceso. La clave no es memorizar términos sueltos, sino entender cómo se comporta el sistema cuando algo funciona y cuando deja de funcionar.
01
Lectura y mapa mental
Empieza por detectar vocabulario, herramientas, flujos y relaciones del módulo. El objetivo es saber qué piezas intervienen antes de tocar el laboratorio.
02
Base operativa
Trabaja procedimientos esenciales, comandos, configuración o estructura mínima hasta poder repetirlos sin depender de una guía paso a paso completa.
03
Práctica con validación
Ejecuta una misión completa y comprueba resultado con evidencias: capturas, logs, documento, servicio funcionando o defensa técnica.
04
Diagnóstico y mejora
Introduce fallos, compara enfoques y corrige lo necesario. El aprendizaje sólido aparece cuando sabes detectar por qué algo se rompe.
05
Transferencia
Cierra cada bloque con una tarea o microproyecto que conecte el módulo con otro contenido del curso o con un contexto profesional real.
Contenidos y bloques
Núcleo temático del módulo
Bloque 01
Concepto de red, medios, dispositivos y topologías.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Bloque 02
Modelo TCP/IP, direcciones IPv4, máscara, puerta de enlace y DNS.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Bloque 03
Cableado estructurado básico y crimpado si procede.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Bloque 04
Configuración de interfaces, pruebas de conectividad y compartición elemental.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Bloque 05
Introducción a switching, Wi-Fi y segmentación básica.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Bloque 06
Diagnóstico de incidencias frecuentes en la LAN.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Prácticas guiadas
Misiones de laboratorio y trabajo aplicado
01
Mapa de red
Representar el aula y asignar roles a equipos y dispositivos.
02
Direccionamiento
Configurar IP manual y automática, comprobando conectividad.
03
Cable y comprobación
Montar o validar latiguillos y enlaces físicos.
04
Incidencia guiada
Resolver un fallo provocado: máscara incorrecta, gateway ausente, DNS roto o cable defectuoso.
Consejo docente: cada práctica debería cerrarse con verificación observable y con una breve reflexión de qué falló, cómo se corrigió y qué se haría distinto la próxima vez.
Retos y ampliación
Escalado para alumnado que ya domina la base
- Diseña la red de un pequeño centro con aula, despacho y zona Wi-Fi.
- Explica a alguien de primero por qué “tener Wi-Fi” no significa “tener Internet”.
- Crea una ficha de diagnóstico rápido para incidencias de conectividad.
Recursos operativos
Herramientas y apoyos recomendados
- Packet Tracer, Wireshark básico, herramientas del sistema.
- Etiquetadoras, comprobadores de red y material de cableado.
- Documentación introductoria de Cisco Networking Academy o fuentes equivalentes.
Autoevaluación / contraste
Cómo verificar que el módulo está realmente interiorizado
Criterio 01¿La topología está bien documentada?
Criterio 02¿Se interpreta correctamente el direccionamiento?
Criterio 03¿El alumnado identifica evidencias antes de proponer solución?
Pregunta final: ¿serías capaz de explicar este bloque a otra persona y rehacerlo sin la guía completa delante? Si no, todavía estás en fase de reconocimiento, no de dominio.
Biblioteca temática
Unidad inmersiva del módulo
Este módulo ya cuenta con una pieza temática específica dentro de la biblioteca de Educación Node. Mantiene el tono cyberhacker, pero aterriza teoría, práctica, validación y transferencia real.
SMR1-RL-01
IPv4 y subredes: diseñar una red pequeña sin improvisar direcciones.
Foco principal: direccionamiento, rangos útiles, gateway y planificación básica. Producto esperado: esquema de direccionamiento.
Abrir unidad