SMR · 2º · SMR2-01 · material completo
Sistemas operativos en red
El salto de SMR2 consiste en pasar de un equipo aislado a una red administrada con usuarios, políticas, permisos y servicios compartidos.
SMR2-01Nivel · consolidación / despliegueDuración · 16 bloques + laboratorioSalida · Dominio o red de trabajo funcional con usuarios, recursos compartidos y políticas elementales.
Plan de aprendizaje
Ruta recomendada para dominar el módulo sin estudiar a ciegas
La secuencia recomendada para Sistemas operativos en red dentro del nodo es esta: primero construir base conceptual mínima, después practicar con laboratorio guiado, a continuación resolver incidencias o variaciones, y finalmente dejar evidencia clara del proceso. La clave no es memorizar términos sueltos, sino entender cómo se comporta el sistema cuando algo funciona y cuando deja de funcionar.
01
Lectura y mapa mental
Empieza por detectar vocabulario, herramientas, flujos y relaciones del módulo. El objetivo es saber qué piezas intervienen antes de tocar el laboratorio.
02
Base operativa
Trabaja procedimientos esenciales, comandos, configuración o estructura mínima hasta poder repetirlos sin depender de una guía paso a paso completa.
03
Práctica con validación
Ejecuta una misión completa y comprueba resultado con evidencias: capturas, logs, documento, servicio funcionando o defensa técnica.
04
Diagnóstico y mejora
Introduce fallos, compara enfoques y corrige lo necesario. El aprendizaje sólido aparece cuando sabes detectar por qué algo se rompe.
05
Transferencia
Cierra cada bloque con una tarea o microproyecto que conecte el módulo con otro contenido del curso o con un contexto profesional real.
Contenidos y bloques
Núcleo temático del módulo
Bloque 01
Modelos cliente-servidor y grupos de trabajo.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Bloque 02
Instalación de servidores y servicios de directorio básicos.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Bloque 03
Usuarios, grupos, perfiles y recursos compartidos.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Bloque 04
Permisos NTFS/Linux y acceso a red.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Bloque 05
Políticas, scripts iniciales y mantenimiento básico.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Bloque 06
Copias, incidencias y documentación del entorno.
- Teoría útil y vocabulario técnico.
- Procedimiento o herramienta asociada.
- Comprobación o evidencia del aprendizaje.
Prácticas guiadas
Misiones de laboratorio y trabajo aplicado
01
Servidor base
Instalar servidor en máquina virtual y documentar red.
02
Directorio y cuentas
Crear unidades organizativas, grupos y usuarios.
03
Recursos compartidos
Configurar carpetas, permisos y pruebas desde cliente.
04
Incidencias de acceso
Resolver errores de autenticación, permisos y conectividad.
Consejo docente: cada práctica debería cerrarse con verificación observable y con una breve reflexión de qué falló, cómo se corrigió y qué se haría distinto la próxima vez.
Retos y ampliación
Escalado para alumnado que ya domina la base
- Diseña estructura de usuarios para un instituto o pequeña empresa.
- Crea una matriz de permisos clara para alumnado, profesorado y administración.
- Automatiza alta de usuarios con plantilla o script básico.
Recursos operativos
Herramientas y apoyos recomendados
- Windows Server, Samba/LDAP según enfoque del curso, VirtualBox/VMware.
- Herramientas de administración remota y documentos de inventario.
- Guías oficiales de servicios de directorio.
Autoevaluación / contraste
Cómo verificar que el módulo está realmente interiorizado
Criterio 01¿La estructura de cuentas y grupos responde a una necesidad real?
Criterio 02¿Los permisos funcionan como se esperaba al probar con usuarios distintos?
Criterio 03¿Existe documentación reproducible del despliegue?
Pregunta final: ¿serías capaz de explicar este bloque a otra persona y rehacerlo sin la guía completa delante? Si no, todavía estás en fase de reconocimiento, no de dominio.
Biblioteca temática
Unidad inmersiva del módulo
Este módulo ya cuenta con una pieza temática específica dentro de la biblioteca de Educación Node. Mantiene el tono cyberhacker, pero aterriza teoría, práctica, validación y transferencia real.
SMR2-SOR-01
Usuarios, políticas y recursos compartidos: pasar de equipos sueltos a red administrada.
Foco principal: usuarios, grupos, políticas y recursos compartidos. Producto esperado: red de trabajo básica operativa.
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